UNE SEANCE
A LA MANIERE DE
"C'EST PAR SORCIER"

Première séance :
De courtes présentations entrecoupées d'ateliers avec des maquettes et des figurines

La journée commence par une présentation rapide de l'organisation d'une colonie d'abeilles (la ruche, les rayons de cire, les provisions, le couvain, la reine...).

Les élèves participeront ensuite à 4 ateliers en quart-groupes.

Que va-t-on apprendre ?

- Distinguer la guêpe de l'abeille

- Les abeilles vivent en famille et savent exactement où elles habitent. Elles se repèrent grâce au soleil.

- Il n'y a pas de miel dans les fleurs ! Il y a du nectar que les abeilles transforment en miel.

- Si les fleurs sont jolies et qu'elles sentent bon, ce n'est pas pour faire plaisir aux humains ! C'est pour attirer les insectes pollinisateurs.

- Les bébés ne sont pas des abeilles en miniature. Comme souvent chez les insectes, ce sont des larves qui se métamorphosent.

- Les abeilles sortent de la ruche pour faire pipi et caca.

- Récolte du miel : Explications adaptées selon le niveau des enfants.

- Les abeilles mangent du pollen et le nectar. C'est pour cela qu'elles font des réserves de miel : pour avoir à manger quand il n'y a pas de fleurs.

- Comment aider les polinisateurs
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Tel : 06.81.21.89.81 - Nicolas GABILLON, apiculteur à Château-Gontier-sur-Mayenne (53) depuis 2022

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